A partir de una iniciativa nacida en el seno de la Universidad Nacional de la Defensa y en la Dirección de Comunicación Institucional del Ministerio de Defensa, en agosto de 2020 comenzó el dictado de clases en forma remota y asincrónica (disponibles en todo momento para los alumnos) con el objetivo de ofrecer a los profesionales cursantes, conocimientos temáticos relacionados con industria para la defensa, ciencia y técnica, soberanía científico tecnológica, geopolítica para la defensa, análisis geopolítico internacional, rol de las FFAA y ciberdefensa.

Comunicar la defensa, implica que el comunicador comprende acabadamente la naturaleza y objetivo de la misión o tarea que debe cubrir

De la misma manera cuestiones tales como políticas de género, derechos humanos y rol subsidiario de las FFAA, misiones de paz y humanitarias, políticas de defensa, importancia del FONDEF y otros tópicos de interés profesional para comunicadores se alternaron con la realización de trabajos prácticos integradores de los distintos módulos temáticos.

Casi la totalidad de los cursantes participó de la ceremonia virtual, entre ellos participantes radicados en Colombia y Turquía

Las exigencias académicas fueron alcanzadas por 75 profesionales ( 32 mujeres y 43 varones) cuyas edades oscilaron los 19 y los 73 años de edad siendo los participantes oriundos de CABA, Buenos Aires, Chubut, Córdoba, Formosa, Mendoza, Río Negro, Salta, San Juan, San Luis, Santa Cruz, Catamarca y Santa Fe. En el ámbito regional, participaron comunicadores de Paraguay, Colombia, Uruguay y Brasil.

Reconocer e interpretar acabadamente el rol subsidiario de las FFAA en todo lo atinente a emergencias y catástrofes, es uno de los aspectos fundamentales abordados por la UNDEF

Varios de los egresados consultados por Infobae coincidieron en expresar que la temática relacionada con las cuestiones de la defensa y el mundo militar en general abarcan un campo de conocimiento que muchas veces presenta serías dificultades para el tratamiento periodístico. “Una actividad siempre compleja, en donde se habla un lenguaje especial, con manejo de tecnología y equipamiento desconocido para los civiles, con interlocutores uniformados a los que solo un ojo entrenado puede distinguir a través de las jerarquías que lucen en sus ropas - y a las que hay que saber decodificar- son factores que pueden terminar haciendo fracasar una cobertura o informe más allá de los datos con los que se cuente o el material audiovisual que se haya producido”, indica uno de los cursantes con mayor experiencia informativa.